小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划线junk food 可数吗，junk food是单数还是复数(xiàn)，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来(lái)划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的(de)书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写(xiě)字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学(xué)习好功课(kè)，一边进(jìn)行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写练习(xí)，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄(chāo)写唐(táng)诗宋(sòng)词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子(zi)们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写(xiě)字与个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字(zì)是(shì)每个人很(hěn)重要、很基本(běn)的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打(dǎ)字机(jī)代替写字(zì)，写字(zì)教学(xué)不(bù)必再(zài)强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日常生活中(zhōng)更(gèng)多时(shí)候还是不(bù)能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写(xiě)作的基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较细(xì)心、认真(zhēn)，而字(zì)写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书与写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视(shì)，在家书中对于习字方面(miàn)有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好两件事，一件是扫地，一件(jiàn)就是写字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事(shì)都(dōu)不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生的成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而(ér)用(yòng)什(shén)么(me)样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考(kǎo)虑(lǜ)的(de)问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候(hòu)喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的(de)东西(xī)总是(shì)容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和(hé)B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋(péng)友用什么(me)铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬度(dù)适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字(zì)比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起(qǐ)来(lái)是(shì)很(hěn)有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第(dì)一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一(yī)散握宴(yàn)样(yàng)，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友从来没有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力(lì)？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自(zì)觉加大(dà)力量(liàng)，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影响写字效(xiào)果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在太容易让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只junk food 可数吗，junk food是单数还是复数能用(yòng)错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势不对的(de)一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写(xiě)出来的字能够(gòu)看清(qīng)楚就得(dé)把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很(hěn)容(róng)易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了(le)一大(dà)堆(duī)HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来却更加黑(hēi)白分(fēn)明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了。

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